七年级数学下册 9.8《中心对称图形》教案 鲁教版

9.8 中心对称图形初中数学课的教学应结合具体的数学内容采用“问题情境——建立模型——解释、应用与拓展”的模式展开，让学生经历了知识的形成与应用的过程，从而更好地理解数学知识的意义，掌握必要的基础知识