基于学习活动观的高中英语听说课教学设计研究
基于学习活动观的高中英语听说课教学设计研究 摘要:《普通高中英语课程标准(2017 年版)》倡导指向学科核心素养的英语学习活动观。贯彻英语学习活动观设计听说教学,是提升学生获得感的有效措施。英语学习活
基于学习活动观的高中英语听说课教学设计研究