幼儿园小班春学期科学领域计划

科学领域计划幼儿园科学教育是指在幼儿教师的指导下，通过自身的活动，对周围事物进 行观察，操作发现问题，寻找答案的探索过程。它的本质就是教会幼儿科学的思 考问题。培养幼儿理性的思维方式。帮助幼儿客观的认

科学领域计划 幼儿园科学教育是指在幼儿教师的指导下，通过自身的活动，对周围事物进 行 观察，操作发现问题，寻找答案的探索过程。它的本质就是教会幼儿科学的思 考问 题。培养幼儿理性的思维方式。帮助幼儿客观的认识周围，认识世界，理解 事物之 问的关系从而更好的成长。所以，在《幼儿园教育指导纲要》前提下，本 领域教学 活动重在对幼儿科学素质的培养，既培养幼儿的科学情感，科学能力， 以获取一定 的科学知识为目标。 通过上学期的教育学习，幼儿已经初步掌握了一些科学知识。自然现象，生 活 技能，自然环境的兴趣和好奇心。 一、总目标和要求 1 .激发幼儿的科学情感。 2 .注重幼儿科学能力的培养。 3 与探索实验相结合。 . 4 .培养幼儿理解他人的能力。 5 .培养幼儿解决问题的能力。 6 培养幼儿积极观察周围环境的能力。 . 二、教学重难点 动物及其事物链等自然现象，生活科技，自然现象等几大类。内容以幼儿生 活 经验为基础，从小事入手，由易到难，逐渐深入。 三、教学措施 兴趣是最后的老师，因此在活动设计过程中，首先，非常注重增强活动的趣 味 性，采用各种游戏等等方法，集体，小组，个别相结合等形式不断鼓励幼儿积 极参