促进小学生深度学习的教师课堂教学行为的研究

促进小学生深度学习的教师课堂教学行为的研究 　　【中图分类号】G455 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2016）10-0174-02 　　深度学习是针对学习者只关注知识点、被动学习