情感教学在中学思想政治课中的应用

情感教学在中学思想政治课中的应用 【摘要】思想政治课教学一般缺乏情感因素，枯燥乏味甚至低沉的的课堂气氛，难以引起学生情感上的共鸣，因而学生不可能有情感的收获，从而导致了喜爱政治课的学生甚少。要使

情感教学在中学思想政治课中的应用 【摘要】思想政治课教学一般缺乏情感因素，枯燥乏味甚至低沉 的的课堂气氛，难以引起学生情感上的共鸣，因而学生不可能有情感 的收获，从而导致了喜爱政治课的学生甚少。要使政治课成为一门学 生愿听、爱听的课，情感投入必不可少，只有让“情感教学”加盟到 课堂中来，才能唤醒沉闷的课堂，唤发课堂的生命力，使学生从“要 我学”变为“我要学”。本文作者结合多年来的工作经验，对情感教 学在中学思想政治教学中的应用策略总结如下。 【关键词】中学思想政治情感 一、构建和谐的师生关系，以“情”陶冶学生 “教育从本质上来说是通过师生关系来构成的”，教育心理学告 诉我们，相容的师生关系对学生的学习情绪产生积极影响，师生心理 相容就能提高教学效果。学生喜欢这位老师，就相信老师讲授的道理， 愿意学习老师讲授的知识，自然就对老师讲的课表现出浓厚兴趣。愿 意与老师进行情感沟通，就能亲其师，信其道。 尊重学生、服务学生是当代教育给教育者提出的一项重要要求。 16 第页共页