教学向“精细化”管理要质量——教学工作总结

教学向“精细化”管理要质量一一教学工作总结所谓精细，“精”就是高水平的工作要求，“细”就是细致的管 理措施。我校秉承“行胜于言，励精图治，精益求精”的传统扎实 办学，以“努力把学校办成教师自主发展与价