精编36岁儿童学习与发展指南心得体会三篇

3-6岁儿童学习与发展指南心得体会三篇　　《幼儿园教育指导纲要》一共分为四个部分。第一部分 总则:主要讲述了《纲要》制定的原因、目的、性质、任务、外部原则、内部原则及自身特点，下面是整理关于3-6岁儿

此资料由网络收集而来，如有侵权请告知上传者立即删除。资料共分享，我们负责传递知识。 岁儿童学习与发展指南心得体会三篇 3-6 《幼儿园教育指导纲要》一共分为四个部分。第一部分总则主要讲述了 : 《纲要》制定的原因、目的、性质、任务、外部原则、内部原则及自身特点，下 面是整理关于岁儿童学习与发展指南心得体会范文，欢迎阅读参考 3-6! 岁儿童学习与发展指南心得体会范文一 3-6 《岁儿童学习与发展指南》，对幼儿学习发展目标提出了更细化、更明 3-6 确的的要求，对我们教师开展教学活动指明了工作的方向下面我谈谈学习的一 , 些体会： 幼儿教育最根本的任务是促进孩子健康发展。《岁儿童学习与发展指 3-6 南》中充分阐述了幼儿教育的指导思想，幼儿的学习发展目标，强调幼儿是教育 过程的主体，教育的内容要从幼儿经验、兴趣出发，关注个体发展差异，不能一 刀切地评价孩子的发展等等内容。此部指南分为健康、语言、社会、科学、艺术 五个领域，与《纲要》里面的五大领域发展目标相比，提出了更详细、更具体的 目标。每个领域分为子领域、目标、子目标，对～岁、～岁、～岁三个 344556 年龄段的幼儿应该学什么，达到什么发展水平、老师怎么教提出了要求。后面还 提出教育建议，给我们指明了教育的方向。这对于我们开展教育、教学工作具有 非常大的指导作用。 《指南》让我清楚地认识到教育每个年龄段孩子应该具体达到怎样的目标， 为达到这样的目标，我可以根据教育建议采取哪些有效的措施和手段。这些细致 的内容对于教师来说，是非常宝贵的资源。对于我们今后开展教育教学工作具有 非常大的指导作用，也可以有效防止对幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为， 从而违背幼儿自然发展的规律。 1