2024年五年级数学上册 统计表教学反思 北京版

2024年五年级数学上册 统计表教学反思 北京版教学反思通过让学生课前搜集数据进行整理以此引入新课,使学生感受到数学知识的计算就来源于自己的生活实际。通过从生活实际引入“统计表”,并应用所学知识解决了