风娃娃教学反思_73

风娃娃教学反思风娃娃教学反思精选15篇　身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一，借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那要怎么写好教学反思呢？以下是小编为大家收集的风娃娃教学反思，供

风娃娃教学反思 风娃娃教学反思精选15篇 身为一名到岗不久的人民教师，教学是重要的工作之一， 借助教学反思我们可以拓展自己的教学方式，那要怎么写好 教学反思呢？以下是小编为大家收集的风娃娃教学反思，供 大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。 风娃娃教学反思1 《风娃娃》是人教版实验教材二年级（上）第四单元第 16课。是一篇浅显易懂的优美的童话故事，语言生动活泼， 富有儿童情趣。这个童话表达的是：在为他人的劳作中体会 人生的快乐。老师可以通过问题的巧设，激发学生学习的积 极性、主动性和创造性，引导想象，培养扩散思维，促进学 生的个性化学习。 著名特级教师于漪曾说过：“课的第一锤要敲在学生的 心灵上，激发起他们思维的火花，或像磁石一样把学生牢牢