幼儿园语言活动教案《大老鼠找小老鼠》教学设计和教学反思

《大老鼠找小老鼠》教学设计和教学反思一、教学目标：.能听懂课上教师所说的简单语句，能对话以用询问、表达以及理解交流；.培养幼儿的想象力，训练幼儿有效听指令，支持幼儿形成记忆的习惯；.掌握小老鼠的形象、