幼儿园大班教案《耷拉着耳朵的小兔子》含反思

大班语言教案 幼儿园大班教案《耷拉着耳朵的小兔子》含反思 　大班教案《耷拉着耳朵的小兔子》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿通过观察画面理解故事内容，能够结合相关动词短语句讲述故事情节

大班语言教案 幼儿园大班教案《耷拉着耳朵的小兔 子》含反思 大班教案《耷拉着耳朵的小兔子》含反思适用于大班的语言 主题教学活动当中，让幼儿通过观察画面理解故事内容，能够结 合相关动词短语句讲述故事情节，让幼儿知道每个人都有自己的 独特性，应该用乐观的态度去认识和对待它，教育幼儿懂得接纳 自己、接纳别人，快来看看幼儿园大班《耷拉着耳朵的小兔子》 含反思教案吧。 活动目标 1., 让幼儿知道每个人都有自己的独特性应该用乐观的态度 去认识和对待它。 2., 通过观察画面理解故事内容能够结合相关动词短语句讲 述故事情节。 3. 教育幼儿懂得接纳自己、接纳别人。 4. 在感知故事内容的基础上，理解角色特点。 5. 理解故事内容，丰富相关词汇。