小学运动会工作总结

小学运动会工作总结 本次田径运动会跟历届运动会一样冲动人心，所有参与运动会比赛和效劳的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激-情、奉献的价值、规那么的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美好日子，是令

小学运动会工作总结 本次田径运动会跟历届运动会一样冲动人心，所有参与运动会比赛 和效劳的人员都会感受到青春的活力、拼搏的激-情、奉献的价值、 规那么的益处、失败的经验、成功的喜悦……这是一个美好日子， 是令全校师生都快乐的节日。现场师生如此一致的全心投入比赛、 裁判和组织工作的出色，是平时难得一见的风景，如果多一些普及 性的活动，这种景致可能会在平时的教学过程中也显现无疑。哪个 老师不喜欢学生全力以赴的投入的活动中呢?可为老师们所求的东西 却难以在平时的教学中看到呢?为什么在运动场上，我们很难看到偷 懒的学生呢?是不是课堂教学也该向体育竞技学习一些什么呢? 当我们看到学生在跑道上跌倒后又迅速爬起飞奔时，我们的血液还 会冰冷吗?当我们看到平时与集体格格不入的学生，却在运动场上为 的荣誉喘着粗气，咬着牙在跑道上艰难前行时，我们又有什么理由 将之抛弃呢?学生做裁判辅助人员，工作尽责尽力，也鼓励了我们老 师裁判员不断提高裁判水平，从而使得本次田径运动会圆满结束。 有些运发动倾尽全力投入比赛，可是方向没有控制好，跑错了道， 结果成绩取消，很是可惜的。但经历了本次教训，相信该会深刻领 会方向和规那么的重要性，方向错了，再怎么努力都是白费力，违 反了规那么，一切成绩都会清零，不仅是运动竞赛是这样，人生的 任何竞赛也是如此。还有同学不理解，不同组的运发动成绩一样， 为什么却只有一个人进了决赛。短跑成绩相同的几率会很多，成绩 相同只好以小组中的名次作为参考。这样解释后学生还是不理解， 直抱怨不公平。呵呵，我很喜欢这种抱怨，说明学生还是喜欢公平 的竞争的，说明他们的父母也是如此，说明我们的社会还是需要公 平竞争的。社会不会是公平的，但公平绝对是我们社会开展的目