中班科学教育活动中师幼互动优化策略文献

中班科学教育活动中师幼互动优化策略文献“互动”。指人与人或群体与群体之间发生的交互反应的过程。“师幼互动”是指在教学 活动中师幼之间进行的一种生命与生命的交往与沟通的过程，是一种动态发展着的教与学相