爱劳动

课 题第十课 爱劳动 课文二课 型课文课教学目标知识与技能：认识课文中的生词。熟读课文，掌握 课文 内容与句型。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。情感态

第十课爱劳动课文二 课题 课文课 课型 知识与技能：认识课文中的生词。熟读课文，掌握 教 课文内容与句型。 学 过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文。了解小白兔和小灰兔的不同做法和不同收获。 目 情感态度与价值观：引导学生树立劳动光荣的意识， 标 养成爱劳动，爱帮助别人的好习惯。 正确，流利地读课文，理解课文大意。 重点 处理方法:经过范读，领读，学生跟读，齐读等过程解决。 能简单的表达出来课文的主要内容。 难点 处理方法:看图或看板书设计来复述课文。 多媒体课件，插图，词语卡片。 教学手段 教法：范读法，领读法，分角色读法，鼓励法， 教学 提问法。 方法 学法：领读法，自主学习法,合作学习法,练习法。 一.导入新课：猜谜语及在屏幕上出示有关本节课的 图片导入新课。比如： 前腿短来后腿长， 教 两眼通红耳朵长。 学 三瓣小嘴不吃肉， 过 白菜萝卜吃不够。 程 这是什么小动物？谁把它找出来。 板书 （学生自由回答） 回答出来以后，老师在屏幕上出示小白兔和小灰兔的图片。（板书课题） 设 二.学习新课： 计 1.学生自由朗读课文，读准每个字的字音，特别是 生字的字音。 2.老师范读，学生注意听。