基于CiteSpace对我国STEAM教育的可视化分析

基于CiteSpace对我国STEAM教育的可视化分析基于CiteSpace的可视化分析方法对我国STEAM教育的探讨摘要：随着科技与经济的持续发展，全球范围内对于STEAM（科学、技术、工程、艺术和

CiteSpaceSTEAM 基于对我国教育的可视化分析 基于CiteSpace的可视化分析方法对我国STEAM教育的探讨 摘要：随着科技与经济的持续发展，全球范围内对于STEAM（科 学、技术、工程、艺术和数学）教育的重视不断增加。本文利用 CiteSpace软件对我国STEAM教育的研究文献进行了可视化分析。通过 识别关键词、研究主题、发展热点和学术合作等内容，揭示了我国 STEAM教育的研究热点、学术影响和未来发展趋势。最后，本文对我国 STEAM教育的未来发展提出了几点建议。 关键词：STEAM教育、可视化分析、CiteSpace 1.引言 在当今社会，科技与创新的发展对于国家的竞争力和经济发展至关 重要。而STEAM教育正是提供学生跨学科的知识和技能，使其具备解决 实际问题的能力和创新思维。近年来，我国对于STEAM教育的关注也越 来越多。本文旨在利用CiteSpace软件对我国STEAM教育的研究文献 进行可视化分析，揭示其研究热点、学术影响和发展趋势，为我国 STEAM教育的未来发展提供参考。 2.方法 本文利用CiteSpace软件对我国STEAM教育的研究文献进行分 析。首先，收集了近年来我国相关期刊和会议上发表的与STEAM教育相 关的文献。然后，通过CiteSpace软件对这些文献进行可视化分析。主 要包括关键词分析、研究主题分析、学术合作网络分析等。最后，结合 分析结果，提出我国STEAM教育的发展建议。 3.结果 通过CiteSpace软件的可视化分析，我们得到了我国STEAM教育 的研究热点和发展趋势。