《故都的秋》一等奖教学设计

?故都的秋?一等奖教学设计?故都的秋?一等奖教学设计　　一、教学设计理念： 随着课程改革的深入开展，教师纷纷开始生成性课堂的教学探求。生成性的语文课堂就好似是塞林格笔下的麦田：有一群孩子在课堂麦田里自