幼儿园大班数学课程设计——《按群计数》

活动目标：1、引导幼儿了解计数有不同方法。2、能够以 2 、5、10 为单位进行数群计数。3、通过计数，体验操作的乐趣。活动准备：1、经验准备：幼儿已有逐一计数的感知经验。2、教具准备：轻音乐、演示板