盲校德育工作的几点思考
盲校德育工作的几点思考 一、盲校职业教育阶段学生的心理特征 在各种宣传和活动中,往往会过分展示出对盲人学生的同情,过分强调盲人学生弱者和残障的角色,给正处于成长期的盲生带来很大的压力和心
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