幼儿园大班数学公开课教案(5篇)
幼儿园大班数学公开课教案(5篇)幼儿园大班数学公开课教案篇一 1、培育幼儿运用数学阅历解决实际问题的力量,帮忙孩子进一步了解“正好”和“够了”的钱币概念。 2、培育幼儿相互合作的力量。
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