学龄前儿童不良饮食行为现状研究

学龄前儿童不良饮食行为现状研究    【摘要】目的：探讨学龄前儿童饮食行为现状。方法：选择2015年1月至2016年3月期间本市辖区内幼儿园就读的300例学龄前儿童作为研究对象，采用问卷调查形式对其抚