小班数学公开课教案及教学反思猜猜礼物藏在哪里

小班数学公开课教案及教学反思《猜猜礼物藏在哪里》 活动意图：  在托班，我们经常发觉幼儿不能用语言正确表达方位，为此我们借助毛毛虫形象，以帮忙妈妈找礼物的情景，通过生动、好玩的