小数的初步认识说课稿_2

小数的初步认识说课稿小数的初步认识说课稿　在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的小数的初步认识说课

小数的初步认识说课稿 小数的初步认识说课稿 在教学工作者开展教学活动前，通常会被要求编写说课 稿，说课稿有助于学生理解并掌握系统的知识。说课稿应该 怎么写才好呢？下面是小编为大家整理的小数的初步认识说 课稿，仅供参考，欢迎大家阅读。 小数的初步认识说课稿1 一、说教材 1、说课内内容：九年义务教育六年制小学数学第七册 P117—118例1和例2及“做一做题目，练习二十八的第 1—3题。 2、教学内容的地位和作用：小数的初步认识是在学生 熟练地掌握了亿以内的四则运算、初步认识分数的基础上进 行学习的。本课内容包括认识一位小数和它的读、写法。认 识一位小数是小数的初步认识中最基础的知识，它的学习， 不仅为学生准确清晰地理解小数的含义，也为今后系统地学