四年级语文上册 难忘的八个字 2教案 长春版

3-1难忘的八个字教学目标:1．知识和能力：学会本课10个一类字，认识10个二类字。理解词语“裂唇、缘故、失聪、抚慰”的意思。2．过程和方法：通过有感情地朗读课文，使学生体会作者不同的心理变化。3．情

3-1难忘的八个字 教学目标: 1．知识和能力：学会本课10个一类字，认识10个二类字。理解词语“裂唇、缘故、失聪、 抚慰”的意思。 2．过程和方法：通过有感情地朗读课文，使学生体会作者不同的心理变化。 3．情感态度和价值观：通过教学这篇课文，启迪与引导学生在课文情境中体会作者的感情， 感受老师给予学生的爱的力量。 教学重点、难点： 体会课文中残疾儿童内心的情感，感受老师对学生博大、深厚的爱。 教学准备： 把重点词句打在屏幕上。 教学时数: 三课时 基础知识： 1．正音字： 一副（fù）复（fù）述（shù） 畸（jī）形摔（shuāi）跤班级（jí） 几（jī）乎 2．多音字： 恶wù（厌恶）è（凶恶）ě（恶心） 模mó（模范）mú（模样） 重chóng（重复）zhòng（重要） 佛fú（仿佛）fó（佛教） 第一课时 教学内容：1.学习生字。2.初读课文，整体感知。 教学过程： 一、 导入：齐读课题。 二、学习生字。 1．教师提出生字，领读生字。 2．学生给生字注音、组词。 3．教师讲解词语中难于理解词汇的意思。