数学科主题式教学活动设计教案

【數學科主題式教學活動設計教案】教學活動一：七巧板的千變萬化教學設計：王規樺、曹博惠、李秀娟、洪國智、吳蓮靜教學科目：數學 教學地點：教室教學時間：45分鐘教學對象：國中二年級 【適用已上過國中數學第

數學科主題式教學活動設計教案 【】 教學活動一：七巧板的千變萬化 教學設計：王規樺、曹博惠、李秀娟、洪國智、吳蓮靜 教學科目：數學 教學地點：教室 45 教學時間：分鐘 2-1 教學對象：國中二年級適用已上過國中數學第四冊生活中的平面圖形的學生 【】 學生人數：人 一、 單元目標： 1. S-4-4 能根據性質瞭解某些圖形間的包含關係。 2. S-3-11 能操作圖形之間的轉換組合。 3. 培養學生具有人文歷史、欣賞藝術的能力，並引發其思考、空間組合推理的創造 力。 4. 培養學生團體互動與人際溝通能力，並增進團隊合作相互激勵的良好學習氣氛。 二、 學生先備知識分析： 1. 能指出外表含有圓形、三角形、正方形、長方形或平行四邊形的實物。 2. 能指出在圖案中所含的簡單平面圖形，如三角形、正方形、梯形等。 3. 能說出簡單幾何圖形的相關名詞及分類。 4. 能用剪紙和摺疊的方式，展現簡單平面圖形的性質。 三、 教學資源：