《林黛玉进贾府》王熙凤形象分析的课堂细节

《林黛玉进贾府》王熙凤形象分析的课堂细节（一） 导入，课前播放《枉凝眉》，大家知道这首歌出H我哪一部作品•？同学答《红楼梦＞＞，对 了，有人说“开谈不讲《红楼梦＞〉，纵读诗书也枉然，可见《红楼梦＞＞在

《林黛玉进贾府》王熙凤形象分析的课堂细节 （一）导入，课前播放《枉凝眉》，大家知道这首歌出我哪一部作品？同学答《红楼梦＞＞， • H 对了，有人说开谈不讲《红楼梦＞〉，纵读诗书也枉然，可见《红楼梦＞＞在我国古典小说上的成就。今 “ 夭我们就来一同走进《红楼梦＞＞学习当屮的一篇，题目就是《林黛玉进贾府〉〉 . （二）大家预习了课文，想必对内容有了一定的了解现在我们就來检杳大家对文章情节的把握情 ., 况 . 明确：课文以林黛玉进贾府的行踪为线索展开故事情节。 开头：林黛土进贾府 发展：林黛玉与众亲戚见面 两个高潮：与风姐见面，与宝玉见血 12 结尾：安排林黛玉的住处。 从故事情节当屮我们知道风姐和宝玉是这一冋当屮着力描写的人物，这节课我们主要来了解王熙风的人 物形象。 （三），观看录相思考，作者是从写出场，绘肖像，见黛玉，冋王夫人四个环节当屮来刻画王熙风 的人物形象的。分别用了什么描写方法，写了怎样的性格特征。 观看后提不：王熙风的表演者邓婕获得出年屮国电影百花奖最佳配角奖，可见其演得出色。其实刚 19 才我们观看的录相其实就是我们课文当屮的第五，六段，下面同学们结合课文讨论，注意结合句子分析。 1, 出场： 一句我来迟了，未曾迎接远客写出了王的放涎无礼，张扬泼辣。人未至而声先闻，这一句相当精 “” 彩，有脂砚斋说：第一笔阿风三魂六魄己被作者拘定了，后文焉得不活跳（跃）纸上？此等文字非仙助即神 助。 其他的人呢：个个皆敛声屏气，恭肃严整如此用他人的恭肃严整加以反衬其张扬的性格。再看她的 “” 出场，一群媳妇丫鬟围拥着进来众星捧月一般出场的，写岀其在贾府当中的特殊地位。这里用了了什么描 ““ 写方法？明确：对比描写和语言描写。这样一个放诞，泼辣的人到底外表如何呢 ,