“数学思考”教学设计

“数学思考”教学设计　　【教学内容】　　《义务教育课程标准实验教科书o数学》六年级下册第91页例4及练习十八第1～3题。　　【教学目标】　　1．通过学生观察、探索，使学生掌握数线段的方法。　　2．渗透