小学语文教师活动总结范文

小学语文教师活动总结范文小学语文教师活动总结范文 篇1为了调动教师学习教育理论的热情，促进教育理论与教学实践的结合，推动语文课堂教学改革，加速我区小学语文青年教师的培养和教师队伍整体素质的提高。我区小

小学语文教师活动总结范文 小学语文教师活动总结范文篇1 为了调动教师学习教育理论的热情，促进教育理论与教学实践的结合，推动语 文课堂教学改革，加速我区小学语文青年教师的培养和教师队伍整体素质的提高。 我区小语科在10月13日上午在瑶台小学进行了小学语文教师“说课”技能比赛， 通过评委紧张的评比，共评出一等奖四名，二等奖七名，三等奖十名。 本次活动之前，我们教研室小语科两位老师先在三元里小学进行了说课理论讲 座与说课示范和课堂实施的现场观摩活动，然后我们又与小语教研会成员在一起， 反复研究，制定了评比目的、宗旨、标准和程序，使各镇街在选拔过程中有据可 依、有章可循，因此活动进行得紧张有序，圆满成功。 本次活动以原来的镇街为单位，每镇街推荐一名教师进行参赛，省级学校规定 一人参赛，共有21位教师参加了这次比赛。我们认为这些教师基本上代表了本镇教 师的水平。 本次活动的评委，由我区小语教研会成员组成，由两个小组分别进行评比打 分，然后汇总交流最后得出综合性的评比结果。 这次比赛，我们主要从教育观念、教学思想、教学任务分析、教学内容确定、 教学策略研究、教学情境设置以及语言技巧、教态等各个环节进行研讨，使广大教 师在活动过程中得到了锻炼，教育理论水平和教学研究能力都有了较大提高。本次 活动取得了预期的效果，并在一定程度上反映了我区小学语文教学教改的现状和趋 势。概括起来，本次活动有如下亮点： 本次活动其发动面之广，参与者之多都是前所未有的，对我区小语科教学影响 之深也