小学语文课外阅读《神话故事》大阅读教案教学设计

《神话故事》大阅读教案课题 《神话故事》 主备人 课型 读书指导 审查人 1 ．通过学生互相推荐神话故事，从活动中认识更多的神话故事。教学2 ．调动学生阅读神话的兴趣，并进一步形成神话的阅读目标习惯；