四年级上册美术工作计划

四年级上册美术工作计划一、班级学生分析：四年级学生对美术学习有着浓厚的兴趣，并具有了一定的绘画基础和对各种材料综合运用能力，已经初步认识了形、色与肌理等美术语言，学习使用了各种工具，体验不同媒材的效果

四年级上册美术工作计划 一、 班级学生分析：四年级学生对美术学习有着浓厚的兴趣，并 具有了一定的绘画基础和对各种材料综合运用能力，已经初步认识了 形、色与肌理等美术语言，学习使用了各种工具，体验不同媒材的效 果，能通过看看、画画、做做等方法表现，但还缺乏想象力和创造精 神。 大部分学生能较好地表现平面形象，并能大胆地发挥想象，作品 内容丰富，富有生活情趣;有了初步的创新意识，但也有一部分学生空 间感较弱，对一些废旧材料的综合运用能力较差，对于一些绘画的基 本方法了解的不够深，学生普遍创造性不够，在本学期将加强训练。 二、教材分析： 本教材依据《义务教育美术课程标准》编写，重视学生情感、态 度、价值观的培育养成，满足学生不断发展的需要，体现人文关怀， 关注学生长期的健康成长。本册教材共13课，每一课即为一个单元。 本册教材是以丰富多彩的美术造型活动为主线，以由浅入深的色彩基 础知识和基本技能内容为副线，主、副线密切关联，穿插并行。主要 内容包括：色彩冷暖知识、线条、节奏、工艺制作、玩具、实用设 计、欣赏等，这些美术活动都十分接近生活，且可操作性强，很容易 吸引学生，也能培养学生的动手能力。 三、教学目标： 1、 加强美术基本功的训练，提高学生的美术素养，激发创造精 神、陶冶高尚的审美情操 2、 通过教学提高学生的动手能力，促进学生的智力和才能的发 第1页共 11 页