农林院校计算机研究生跨学科培养模式研究

农林院校计算机研究生跨学科培养模式研究    孙建 魏晓莉 李晓明 赵俊影Summary：农林院校计算机研究生培养思路与模式应以就业需求及应用创新为导向，结合农林院校各特色专业特点，建立跨学科培养研究

农林院校计算机研究生跨学科培养模式 研究 孙建 魏晓莉 李晓明 赵俊影 Summary：农林院校计算机研究生培养思路与模式应以就业需求及应用创新为导 向，结合农林院校各特色专业特点，建立跨学科培养研究方向，通过采用“双 导师”+“双学生”的培养模式，实现跨学科研究和跨学科培养团队建设。 Keys：跨学科；计算机研究生；培养模式 G642.0 ：A ：1674-9324（2018）39-0258-02 多学科渗透是科学研究不断深入的表现，这有利于各学科之间的交叉、移植和 融合。跨学科人才培养是多学科科研协作及融合创新的基础，是适应科技发展 趋势和社会需求的教育理念与模式，而跨学科教育又是跨学科人才培养的保障 与支撑，综合性大学因其拥有众多先天优势，更有利于跨学科教育及培养工作 的开展，尤其是针对具有高端创新人才培养需求的研究生教育阶段更应注重跨 学科培养模式的研究。目前，计算机学科作为现代科技发展的重要标志，已渗 透到几乎所有学科行业中，并作为各学科发展创新的基础保障，与此同时，我