小学语文学困生转化策略

小学语文学困生转化策略 一、根本情况：小学语文教学必须坚持面向全体学生，促进全体学生的全面开展作为指导思想，当前应重视语文学困生学习问题。从语文教学现状看，普遍存在无视语文学困生学习的现象.在一些老师