苏教版三年级语文教案(806)

教学进程：一、检查“预习”，作者简介二、读《绝句》把下面的字音读准：行 、鹂、鹭、绝三、出示第二首古诗《绝句》，理解诗意（一）《绝句》是什么意思？因作者兴到笔随，未事先拟题，于是以“绝句”标题，解释“