《修辞手法——比喻》微课教学设计

《修辞手法——比喻》微课教学设计一、选题目的学生对比喻句已经有一定的认识，但是他们缺乏比较系统的认识，鉴于比喻句教学的重要性，我设计了这个微课。二、学习目标1.了解比喻句概念、 比喻句的结构、表达效果