2013年高中数学教学论文构建数学课堂教学的基本框架

本文为自本人珍藏 版权所有 仅供参考走进新课堂新世纪国家基础教育课程改革，突出了教师角色的转变，教师成为学生学习的组织者、引导者、合作者；突出了学生学习方式的转变，动手实践、合作交流、自主探索是