小学一年级语文教学工作总结1[修改版]

第一篇：小学一年级语文教学工作总结1小学一年级语文教学工作总结1本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基

1 第一篇：小学一年级语文教学工作总结 小学一年级语文教学工作总结 1 本学期，我坚决落实学校的有关教育教学计划，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，认真完成 各项任务，使学生在获得作为一个现代公民所必须的基本语文知识和技能，为学生的终身学习奠定良好的 基础。 一、抓好学生的学习习惯： 二、认真备课。 三、抓好学生的基础知识教学： _1 第二篇：小学一年级语文教学工作总结 小学一年级语文教学工作总结 金春 从六年级到一年级，这个跨度真的很大，似乎由一个角色进入到另一个新的角色。这种角色转换让我 很难适应，感觉自己这一个学期过得挺浑浑噩噩的，可能忽略掉了很多东西，不过我也在努力摸索，摸索 中适应我的新角色，和孩子们一起成长，一起收获，去寻找突破，尝试做一个合格的一年级老师。期末了， 回想这学期以来的教学工作，感觉真的很累，没有了自己学习的空间，早出晚归整天在学校陪着学生，可 是看着学生一天天进步了又觉得很欣慰。具体总结如下： 由于我校所居住的二堡村近年大量拆迁，这一届生源复杂，外村镇的占大半，离校远靠车送的也不少， 给管理带来难度。家长富了不是那么重视教育，孩子们也没有吃苦耐劳精神凭兴趣，因此让他们喜欢学习 寓教于乐更为重要。如何让孩子快乐学习？在不断的反思与实践中，我悟出了一些头绪。 一、与生活相联系 一年级孩子语文学习的第一张通行证就是汉语拼音。由于孩子的年龄特征，为了使孩子加深印象就必 须反复练习，从而就会变得枯燥无味。因此在课堂中我联系实际指导学生用因此说辞说句，有时与某学生 与当时发生的事联系上了学生很开心很乐意大胆试着说词说句甚至说一段话。 二、儿歌激趣学拼音 儿歌里的节奏和韵脚，都可能出现在孩子们的语言里，至于那些游戏特点十分鲜明的儿歌，更能使幼 儿饶有兴趣地诵读不止。幼孩们创造性地运用语言，正是从积极地投入语言游戏开始的，在具体的字母教 学中更是不离儿歌。