幼儿园中班种草课堂的教学反思

幼儿园中班种草课堂的教学反思 　一天上午，孩子们在草坪上玩得正欢。我发现宁宁蹲在草坪边，很专注地看着一根毛毛草(即狗尾草)。她用手轻轻摸着小毛毛，用小嘴吹了吹，又把小脸贴近毛毛草，和它说着悄悄话，好

幼儿园中班种草课堂的教学反思 一天上午，孩子们在草坪上玩得正欢。我发现宁宁蹲在草坪 边，很专注地看着一根毛毛草(即狗尾草)。她用手轻轻摸着小毛 毛，用小嘴吹了吹，又把小脸贴近毛毛草，和它说着悄悄话，好似 在哄一个小动物。然后，她在草坪边的土地上堆了一个馒头大的土 堆儿，很小心地把毛毛草插在土堆上，用力拍了几下，还找来几块 小石子倚在小草周围。她站起身后退几步，用欣赏的目光看了看， 转身发现我在看她，就赶快跑过豪地说：“老师，你看我种了一棵 毛毛草。”我好奇地弯下腰仔细看了看说：“这棵草毛茸茸的真可 爱，种在这里能活吗?”她毫不犹豫地答复：“能!我要让他长成一 个大毛毛。”我拍了拍她的肩说：“那好，老师和你一起盼着它快 长大。”回活动室时，她还恋恋不舍地回头望了几眼。 转天，宁宁因为新入园不久还不太适应环境，哭闹着不让妈妈 走，老师怎么劝也无济于事。我灵机一动，伏在她耳边悄悄说： “你种的毛毛草如果听见你哭，它会生气的。不信我和你一起去看 看。”她一听真的不哭了。我们去看小草，发现小草已经倒下了。 她赶忙蹲下身去扶，可手一松毛毛草又倒下了，她又去扶……她一 次又一次的努力，也没能让毛毛草站立起来。我只好告诉她，小草 已经死了。看着她那无奈的神情，我心想，这是一个三岁孩子对生 命的体验。于是，我告诉她：“我和你重新种，好吗?种到咱们班 的自然角里去，比一比谁种的草长得快。”她很快乐。我找来工 具，她并没有用。我挖出一棵根上带着许多泥土的草，成心在她面 前抖了抖根上的土，可她并没在意我的动作，依然揪了一根毛毛 草。我们一起把草种在自然角里，每天浇水。