人教版小学《体育与健康》六年级上册《发展平衡能力练习》教学设计

《发展平衡能力练习》教学设计一、 指导思想本科依据《体育与健康》课程标准一一第三课提出的“健康第一”为指导思 想。以信息化在教学中的运用为主要切入点，“以教师为主导，以学生为主体, 以快乐为主线，以学