找最小公倍的技巧——五年级上册《找最小公倍数》教案设计

找最小公倍的技巧——五年级上册《找最小公倍数》教案设计。一、教学目标：了解什么是公倍数，会运用“乘法原理”确定公倍数；能够用分解质因数的方法求公倍数和最小公倍数；知道最小公倍数的概念和求法，能够熟练运