结合我们实际工作浅谈中职学校顶岗实习学生管理

结合我们实际工作浅谈中职学校顶岗实习学生管理摘 要 顶岗实习是中职教育教学的重要组成部分，如何规范顶岗 实习是学校的当务之急。木文在顶岗实习管理方面做了初步探讨。关键词 顶岗实习 改进措施 管理制度顶

结合我们实际工作浅谈中职学校顶岗实习学生管理 摘要顶岗实习是中职教育教学的重要组成部分，如何规范顶岗实习是学 校的当务之急。木文在顶岗实习管理方面做了初步探讨。 关键词顶岗实习改进措施管理制度 顶岗实习是中职教育新型教学模式教学模式）的重要组成部分， “2+1” （ 即教学模式中的。学生在校完成两年系统、完善的专业知识学习后， “2+1”“1” 需要到企业完成最后一年的社会实践即顶岗实习。顶岗实习可以让学生在实践 屮接触与专业相关的实际工作、增强专业技能、提高实践动手能力、提高学生 的社会适应能力。我校作为中职生教育的典范，在学生顶岗实习的过程中取得 了一定成绩，积累了很多经验，但还存在实习学生擅自离职、跟踪服务老师难 以掌握学生状态、实习稳定率不高等问题。 以下是本人在顶岗实习管理过程中发现的出现问题的原因及初浅的改进措 施。 一、顶岗实习学生管理问题出现的原因 （-）学生原因 ・学生思想准备不足，对新的环境不适应，从原來身边熟悉的同学、朋 1 友到一个陌生的环境，人际关系不再是那么单纯，有一种被忽视，不被人关心 的失落感。 •对工作认识不深，岗位意识淡薄，责任心不强。主要反映在对学生 2