蔬菜好吃有营养的幼儿园小班说课稿

蔬菜好吃有营养的幼儿园小班说课稿 一、说教材 1、教材来源：此活动选材来源于生活众所周知蔬菜是幼儿经常接触的一种食物在春夏秋冬四个季节里蔬菜随处可见它们种类繁多几乎每个孩子都能说出

蔬菜好吃有营养的幼儿园小班说课稿 一、说教材 1、教材来源：此活动选材来源于生活众所周知蔬菜是幼儿经常 接触的一种食物在春夏秋冬四个季节里蔬菜随处可见它们种类繁多 几乎每个孩子都能说出几种来如：常见的番茄、土豆、黄瓜、白菜、 辣椒等虽然他们知道的不少但对蔬菜的食用部分及其营养对人身体 的好处不是很了解因此通过观察.讨论.猜谜.制作等一系列活动让幼 儿了解蔬菜特性的同时知道蔬菜的营养价值使幼儿对蔬菜有正确的 认识加深对蔬菜的喜爱激发幼儿爱吃蔬菜的情感并形成良好的饮食 习惯因此我觉得选择本次教学内容有一定的必要性又如《纲要》中所 说“既符合幼儿的现实需要又有利于幼儿的长远发展；贴近幼儿的生 活选择感兴趣的事物或问题有助于拓展幼儿的经验和视野”因此本次 活动来源于幼儿生活又能服务于幼儿的生活 2、目标定位：活动的目标是教育活动的起点和归宿对活动起着 导向作用根据中班幼儿年龄特点及实际情况以及布卢姆的《教育目标 分类学》为依据确立了认知、能力、情感方面的目标其中既有独立表 达的成份又有相互融合的一面目标为： （1）、通过认识蔬菜的外形特征了解蔬菜的不同食用部分 （2）、按不同的食用部分给蔬菜分类（根类、茎叶类、果实类） 发展幼儿的分类能力 （3）、蔬菜好吃有营养教育幼儿不要挑食