小班教案_220

小班教案【精品】小班教案模板锦集9篇　　在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小班教案9

小班教案 【精品】小班教案模板锦集9篇 在教学工作者开展教学活动前，可能需要进行教案编写 工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。 那么教案应该怎么写才合适呢？下面是小编精心整理的小班 教案9篇，希望能够帮助到大家。 小班教案篇1 设计思路: 小班幼儿刚入园,吃饭时,我请幼儿去洗手,他们会有各种 理由不去洗,“我洗过手了,我在家里洗的。”“图书是干净 的,不脏。”“衣服不脏,妈妈刚给我换的。”“玩具多漂亮 呀,不脏。”当我告诉幼儿这些东西是脏的,洗干净的小手摸 到它们也会变脏时,幼儿会听从我的建议去洗手,但同样的事 情、同样的理由以后还会出现。用小毛巾擦一擦,把幼儿认为 干净物品上的“脏”东西从隐蔽的状态显现在眼前,幼儿真正 理解了“脏”的概念,才会把老师的要求,转化为自己的愿望, 有效地转变自己的行为,养成爱洗手的习惯。