高中音乐《第一单元 学会聆听》教学设计

第一单元  学会聆第一节  《音乐与人生》教学设计一、学习目标： (一)   运用“音乐思维”的方式引导学生感知、体验、理解、鉴赏音乐，培养学生健康向上的音乐审美观，学会用音乐的认知方式了解自己，了解