一年级数学上册 分类教案 青岛版

分类教学目标：1. 通过观察、操作，能按指定标准或自定标准对物品进行分类。在分一分的活动中，让学生形成初步的观察、分析能力。2. 能在日常生活中发现并提出有关分类的数学问题。3. 经历分类的过程，养成