2024秋北京版语文五上《买小狗的小孩》word教学设计

2024秋北京版语文五上《买小狗的小孩》word教学设计教学目标：1、学会7个生字（其中一个多音字）以及新词，认读1个字。初读课文，了解课文的内容。2、能联系课文内容，想象当时的情景，理解一段话的意思

2024秋北京版语文五上《买小狗的小孩》word教学设计 教学目标： 171 、学会个生字（其中一个多音字）以及新词，认读个字。初读课文，了解 课文的内容。 2 、能联系课文内容，想象当时的情景，理解一段话的意思。 3 、能评价文中的两个人物，说出自己的观点与同学交流。 4 、能把读了这篇课文后的感受写下来。 5 、了解小男孩坚持用同样的价钱买一只小瘸狗的原因，感受他自尊自强、自立 的品质。 教学重点：了解小男孩坚持用同样的价钱买一只小瘸狗的原因，感受他自尊、自 强、自立的品质。 “ 教学难点：理解小男孩说的：我不要你送给我！这只小狗和其他小狗一样值一 ” 百块钱！我先给你五块六毛二做定金，以后一个星期给你五块钱，直到付完为止 这段话。 教具准备：电脑课件 教学安排：两课时 第一课时 一、导入新课： 师：你去市场买东西的时候，如果是同样的价钱，你是买好的，还是买不好的？ 师：可是有一个小男孩和我们有不同的想法，他就是买小狗的小孩。 板书：17买小狗的小孩 二、初读课文，学会生字词： 1.指生分段读课文，说说课文讲了一件什么事儿？ （1）指名认读生字词： 出售 算帐 柜台 裤腿 钢棍 一辈子 （2）指导多字音读音： zhǎng （上涨）（涨潮） 涨 zhàng （涨红）（涨出） （3）说说课文的主要内容。