《风来了》教学设计

《风来了》教学设计一、活动目标：1、初步了解风的形成，感受风的大小、风向的变化。2、知道风的益处和害处。二、活动重、难点：了解自然现象风的形成，通过观察发现、自主探究、合作交 流等方式感受风的大小、方