A5技术支持的课堂导入1初中体育《花样跳绳》

A5技术支持的课堂导入第一部分——初中体育《花样跳绳》课堂的导入环节是指在正式讲解新内容之前，为了激发学生的学 习兴趣，运用合理恰当的教学手段将学生的注意力吸引到教学内容上, 从而为学生快速掌握知识做

A5 技术支持的课堂导入第一部分——初中体育《花样跳 绳》 课堂的导入环节是指在正式讲解新内容之前，为了激发学生的学习 兴趣，运用合理恰当的教学手段将学生的注意力吸引到教学内容上,从而 为学生快速掌握知识做好铺垫。随着现代信息技术的发展，信息技术与体 育教学的练习也越来越紧密，合理运用多媒体设备与教学资源，改进导入 环节的教学设计方案，不仅提高教学效率，往往还能达到事半功倍的效果。 教学主题：人 教版体育与健康八年级上册《花样跳绳》 教学目标： 知识与技能目标：让学生学会跳绳的基本方法，能够掌握单人花样跳绳， 双人合作跳绳，多人合作跳绳的方法规律，在跳绳过程中，启发学生的发 散思维，能够想出一根绳子的多种跳法，培养学生们的创新能力。 、过程与方法目标：通过指导学生跳绳促进学生的身心发展，改善心肺功 2 能，通过在教学过程中让学生们在跳绳基础上进行动作上的创新，培养了 学生的发散思维能力，有助于学生养成勤于思考爱动脑的，习惯，在学习 过程中，学生通过观看，思考，合作，实践的过程，培养学生主动探究的 能力和解决问题的能力 .情感价值态度与价值观：花样跳绳让学生们感受到了锻炼身体的快乐， 3 不仅让学生掌握了跳绳的的方法，能够锻炼人各方面的能力，而且也能够 增强人的意志，培养了学生互助合作，顽强拼搏的精神，增强了学生的自