理解诗歌黄河颂象征手法 初中七年级语文下册教案教学设计教学反思 人教版

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？——《论语》教师姓名 杨援之 单位名称 贵阳市中天中学 填写时间 2020.7.28 学科 语文 年级/册 七年级 教材版本 人教版 课题名