关于激活学校管理动力的几点思考
关于激活学校管理动力的几点思考纵观古今中外的学校发展史,经常会看到这样的现象:当一所学校发展到一定程度,往往会出现“天花板”效应,停滞不前,甚至倒退。究其原因主要是学校发展缺乏新目标和新动力。一所学校
关于激活学校管理动力的几点思考