骨干教师高级研修心得体会

骨干教师高级研修心得体会骨干教师高级研修心得体会对教师来说，研究是学习、反思、成长、发展的同义词，与专业人员的研究具有质的区别。它是“以解决问题为目标的诊断性研究及实践者对自身实践情境和经验所做的多