阅读情况调查报告_1

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阅读情况调查报告 阅读情况调查报告 在日常生活和工作中，报告的用途越 来越大，我们在写报告的时候要避免篇幅过长。那么什么样 的报告才是有效的呢？以下是小编为大家整理的阅读情况调 查报告，欢迎阅读与收藏。 阅读情况调查报告1 《语文课程标准》对小学生课外阅读非常重视，不仅作 了量的规定，而且对学生的阅读取向、阅读习惯和阅读方法 也作出了指导性的规定。著名教育家赞可夫认为：从某种意 义上来说，课内阅读教学只是教个阅读方法而已。因此，他 特别强调课外阅读的重要性，认为阅读教学的重点是课外阅 读，这是促进学生全面发展的主要手段之一。学习语文，如 果仅仅局限于学好语文书上的有限的几十篇文章，是远远不 能形成较强的语文能力的。因此课外阅读不仅是语文课外活 动的主要内容之一，而且也是课内阅读的补充和延伸。